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2022年5月23日 星期一

【雖然晚了將近六年】讓校長的戰鬥更加激烈一些的漫畫

 
目前已經在pixiv及niconico上投稿
            開かずの扉
※左下角是第20話中的那扇打不開的門

某種程度上算是與MAHOGPCA擁有相同世界觀的相關創作。
基本上這篇漫畫是我在二〇一六年夏天——也就是魔法つかいプリキュア!第21話播映之後,因為覺得校長明明是設定上很強的魔法使,但在ドクロクシー與的戰鬥中卻沒兩三下就落敗了,堪稱是劇情殺,所以想說如果校長的戰鬥能更激烈一點就好了——就在這樣的怨念下決定要創作這篇漫畫。
雖然大綱、腳本都在那年夏天,不過因為途中發生了很多事,所以直到去年底才重新決定開始畫分鏡,或者說當時已經有點半放棄了——但正式畫好分鏡其實已經是三月的事了。之所以會花上這麼多時間,主要是因為當時想好的腳本中有一些細節(或者說是角色的動作、角度)筆者在畫分鏡時已經忘得差不多了,因此修修改改了很多次。
之後又擠出了一些時間,在兩個月內陸續打好草稿、上線稿、塗黑、貼網點,大致上是到了四月底才完成…………嗯?明明四月底就完成了,為什麼到了五月才發表?
因為筆者又重新校對了幾次,檢查台詞、有沒有漏貼網點、修正作畫失誤,因為只有一個人,所以工作起來就很麻煩了。

好吧,現在開始進入正題。
就如同一開始所說的,這篇漫畫與筆者過去的創作MAHOGPCA是相同的世界觀,過去發表在文字放置區的故事是中學二年級暑假的小插曲,而這篇漫畫則是中學一年級暑假前的主線故事:みらい與リコ在大約兩個月的時間內迅速收集完11顆リンクルストーン,並且觸發與闇の魔法つかい的決戰——相當於魔法つかいプリキュア!第18話~第21話的內容。
而這篇漫畫同樣與動畫原作在設定上存在著不同點:
  • 與ガメッツ之間為了爭奪ガーネット的戰鬥雖然發生過,但ガメッツ最後並未殉職,之後也出現在闇の魔法つかい的基地。在MAHOGPCA的設定中,闇の魔法つかい最後是與みらい她們是維持亦敵亦友,隨時都能作為小篇章的反派登場的存在。
  • 實力強大的魔法使在詠唱咒文時能夠省略使役的對象與キュアップ・ラパパ!這主要是為了節省篇幅的便捷考量,不過在第20話中校長的確有幾次沒有唸咒文就使用魔法的紀錄,另外省略使役的對象的情況在動畫中其實不時會發生。
  • 動畫中闇の魔法つかい不會詠唱キュアップ・ラパパ!但在這篇漫畫中是會詠唱的。這大致也是基於作者便捷的考量。
  • 這篇漫畫中出現的ファイヤーあっチャー是校長相當知名的代表性魔法,而作為對應,コールドつめチャー則是クシィ生前所愛用的魔法,照理說應該在看到這個魔法後就應該認出他了……

2020年5月14日 星期四

關於MAHOGPCA的一些無關緊要的補充

雖然我先前也在那邊發表了一些插圖,其實在MAHOGPCA中,未來她們最初的制服是這個樣式的!
嗯、我在2018年3月時是這麼設計的!但是我實際執筆時忘了。
我在執筆第1話時,寫成了「披肩」與「兩截式的罩衫」,「上半部是披肩式袖套」「下半部是荷葉邊裝飾的露肩襯衫」以及「長度明顯較短的短裙」,加上我之後又開始繪製插畫的關係,也就沒什麼機會變更設計了。雖然「披肩」沒有被畫出來過,但是這點不太重要。
這純粹是我在為服裝的稱呼煩惱時不慎犯下的錯誤,在一一確認名字的過程中,不知不覺就變成這樣了。
但老實說、我一直到所有插圖都畫完以後才發現這件事——更精確地說、就是今年3月左右的事。
實際畫出來的服裝跟一開始畫出來的設計草稿不一致。
連發表都已經結束了說!
會不會太晚了一點!

哈哈、我想應該不要緊的……
不管怎麼說,在整部MAHOGPCA中,提到未來她們服裝的基本上也就只有第1話而已嘛!
完全不會有任何問題的!哈哈哈……
怎麼可能會有那種事嘛!
就是因為忘了原先的設計才變成那樣奇妙的服裝的!
我對那身穿著可是很不滿意的說!
不幸中的大幸是目前正在進行中的SAOAGGOA沒有這方面的問題。
因為這次比較沒有設計衣服的必要性。
リコ/キュアマジカル
《魔法学校》の生徒、ちょっとポンコツの女の子。
実は《獣の祭祀》の巫女の末裔。
朝日奈みらい/キュアミラクル
《木組みの家と石畳の街》に住んでいる好奇心旺盛な少女。

二〇二〇 五月吉日

2018年4月1日 星期日

【新番組】朝日奈未來是光之美少女(漢語版簡介)

2020年、魔法つかいプリキュアはもう一度帰ってくる!

▣故事簡介
那是春假某一天所發生的事。在過不久就要升上中學二年級的主角・朝日奈未來,與正在尋找蘊藏著奇蹟之力的寶石「波紋石」的「魔法使」理子相遇了。
她們與寄宿在傳說的魔導書「波紋智慧書」的妖精・花海言葉一同成立了以「研究戀愛」為活動宗旨的社團「戀愛研究社」,並在校內校外熱心地從事各項活動。

然而她們的日常生活,卻隨著被稱作「Yeluli」的怪物的襲擊而稍稍中止了。

【新番組】朝日奈みらいはプリキュアである

2020年、魔法つかいプリキュアはもう一度帰ってくる!

▣あらすじ
春休みのある日のこと。もうすぐ中学二年生になる主人公・朝日奈みらいは、奇跡の力を秘めた宝石「リンクルストーン」を探している「魔法つかい」のリコと出会う。
彼女たちは、伝説の魔導書「リンクルスマホン」に宿っている妖精・花海ことはと一緒に「恋を研究する」という活動趣旨の「ラブラ部」という部活動を成立し、校内校外を問わず様々な活動に励んでいた。

しかし彼女たちのそんな日常は、「イェルリ」と呼ばれる怪物の襲来によって、いったん終わってしまう。

2017年2月27日 星期一

ここに式場を建てよう 魔法つかいプリキュア!第二部解析講座② 後編

キュアップ・ラパパ!
みらいもリコもいい日になあれ!!
津成木町、魔法学校、魔法商店街、人魚の里、魔法の森、妖精の里,一直到宇宙の彼方與花の海,究竟哪裡才是みらい與リコ的大切な場所(けっこんしきじょ)呢?將會成為魔法界有史以來、名垂青史的重大事件即將發生!!
總而言之就是這樣的感覺,在這部百合難民番結束大約一個月後,為這個企畫執行關門的動作。
大體來說,魔法つかい能夠使用的題材其實相當多呢~多到可以獨立運作成自己的系列之類的程度!
比方說接受校長的委託,討伐危害魔法界的悪い魔法つかい之類的……
「我が名は、東西南北中央そして全ての属性の魔法不敗、スーパー・ドクロクシーなり……」
「私、悪い魔法つかい……じゃない。」
或是接受校長的委託,回收危險的魔法アイテム之類的……不過通常會跟討伐悪い魔法つかい的題材一起使用——也就是該魔法アイテム的持有者就是悪い魔法つかい(包含被偷走的情況)。
「きっとリンクルストーンモフ!」
還是接受校長的委託,討伐掙脫了封印、極度危險的魔獣之類的……
「ウマですってば!」
還有接受校長的委託,自太古以來便威脅著魔法界的危險存在、災禍之類的……
「おいー!さっきの同じじゃない!」
「校長怎麼一直擔任委託人的角色啊?」(偽)
嗯……感覺校長就是這種類型的角色不是嗎?設定上強大但無法出現在第一線,所以只能作為委託主角代理解決事件的角色。
「命溢れるこの地が… 」「混沌に染まりし時…」「秩序を無に帰す力が…」「飲まれる…我、終わりなき混沌に…」 
「お前らぁぁぁ!」
……
…………
………………嗯?
怎麼覺得全部都用過了………?(←現在才察覺到)
…錯覺?(←這是事實)

2016年11月19日 星期六

勝った!第二部、完! 魔法つかいプリキュア!第二部解析講座① 前編

キュアップ・ラパパ!
無意義的解析考證啊,快點終結吧!
從第二部開始問題就比較沒那麼大了,只要沒遇上滿月的話……慢著!リコ這個角色本身就是滿滿的滿月捏他啊!只要有她在就幾乎沒辦法逃過滿月了不是嗎!
光十六夜本身就是滿月啊!!
……
…………
咳咳、好像有點太過激動了。
總之不管誰說什麼,都無法否定魔法つかいプリキュア!作為一部百合難民番的價值。

第39話までのあらすじ

(リコの)そこから始まる物話がみらいだよ!魔法つかいプリキュア!第一部解析講座

キュアップ・ラパパ!
長達一年的百合難民番轉眼之間就過了四分之三,大約只剩下10話左右的劇情了。
本來應該要更早進行這項企畫的,但因為一些有在注意的人應該會知道的突發意外,我整個上半年都很忙,基本上一直到暑假結束後都沒有時間開始呢~
其實那件意外的後續現在也還在持續。
雖然說是解析,但事實上是遲來的宣傳以及從時間軸方面進行吐嘈。
之所以會變成吐嘈,是因為仔細一看就會察覺到,其實故事在設定上其實存在很多問題……